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認知障礙與進食行為:痴呆症、腦退化症照護者的用餐挑戰解決方案

概覽

認知障礙症(俗稱「腦退化症」)並非單一疾病,不同病理類型會以截然不同的方式影響患者的進食能力及行為。照護者若能了解患者所患認知障礙症的類型,便能更有針對性地選擇合適的用餐策略,而非以「一刀切」的方式應對所有認知障礙症患者的進食問題。

本文按認知障礙症的病理類型,分別分析常見進食行為挑戰及對應策略。


第一部分:阿茲海默症(Alzheimer’s Disease)

進食挑戰:遺忘吞嚥、步驟混亂

阿茲海默症以記憶力及日常功能逐漸衰退為主要特徵。在進食方面,常見的挑戰包括:

針對性策略

示範動作:照護者在患者面前先示範進食動作(舉起湯匙、放入口中、吞嚥),利用鏡像效應引導患者模仿。

口頭提示鏈:以簡單、清晰的單步指令引導每一個動作,如「打開嘴巴」→「咬一口」→「咬碎了」→「吞下去」,每個步驟間給予足夠反應時間。

觸碰提示:輕觸患者下巴可提示吞嚥動作;輕觸手背可提示舉起餐具。

使用熟悉的餐具及碗碟:使用患者多年習用的碗碟及餐具(如慣用的家用瓷碗),可透過程序記憶(Procedural Memory)喚起進食動作,即使情節記憶已大幅受損。


第二部分:額葉顳葉認知障礙症(Frontotemporal Dementia,FTD)

進食挑戰:進食過快、衝動行為、飲食偏好改變

額葉顳葉認知障礙症以額葉及顳葉萎縮為主,影響行為控制及判斷力。常見進食問題包括:

針對性策略

控制每口份量:使用較小的湯匙(兒童餐匙),每次只放少量食物,給予足夠時間完成一口再進行下一口。

移除多餘刺激:餐桌上只放當時要進食的食物,其餘食物收起,避免患者看到即衝動取食。

善用香港口味強化進食欲望但控制速度:若患者偏好甜食,可以少量港式甜品(如芝麻糊、燉奶蓉)作為進食引導,但以份量控制取代完全禁止,以減少因剝奪而引起的激動行為。

結構化進食時間:固定每日三至四次進食時間,在兩餐之間給予小量健康小食(如蒸南瓜蓉),以減少強迫性飲食行為的發生頻率。


第三部分:路易體認知障礙症(Dementia with Lewy Bodies,DLB)

進食挑戰:視覺空間困難、幻覺、帕金森症狀影響進食

路易體認知障礙症兼有認知障礙與帕金森症狀,在進食方面帶來獨特的挑戰:

針對性策略

對比色碗碟:使用與食物顏色形成強烈對比的碗碟(如白色碗盛深色食物),有助視覺空間困難的患者更準確辨認及取用食物。

選擇認知狀態較好的時段進食:留意患者每日認知狀態的規律,盡量安排在患者最清醒、最配合的時段進食主餐,降低誤吸風險。

減少桌面視覺雜亂:移走餐桌上有圖案的桌墊及餐具架,使用純色桌布,減少視覺混亂對患者定向能力的干擾。

處理幻覺引致的拒食:若患者因幻覺拒食,勿強行糾正,嘗試短暫移走食物後再重新提供,或換一個角度擺放食物。如幻覺嚴重影響飲食,應告知主診醫生(用藥調整須謹慎,因路易體認知障礙症患者對部分抗精神病藥物有嚴重不良反應)。


第四部分:血管性認知障礙症(Vascular Dementia)

進食挑戰:症狀變異大、吞嚥困難風險高

血管性認知障礙症因腦血管病變(如多次小中風)引起,症狀因受損腦區而異,可能高度不均勻:

針對性策略

密切監察吞嚥功能變化:血管性認知障礙症患者若出現新的腦血管事件(小中風),吞嚥功能可能在短時間內急劇惡化。每次觀察到進食行為有明顯變化(速度驟降、嗆咳增加),應立即聯絡言語治療師重新評估。

情緒照顧以促進進食:對於因抑鬱而拒食的患者,進食環境的社交氛圍(如與家人共桌進食、輕鬆的背景音樂)比食物本身更能提升進食意願。


第五部分:善用香港飲食文化偏好維持進食興趣

不論何種類型的認知障礙症,利用患者自幼熟悉的香港食物記憶,是維持進食興趣的有效策略:


第六部分:手持食物策略(Finger Foods)

對拒絕湯匙喂食的認知障礙症患者,手持食物(Finger Foods)可以是一個有效替代:


第七部分:用餐環境改造


結語

認知障礙症患者的進食挑戰需要個人化的應對策略。照護者應定期與言語治療師溝通,及時反映患者進食行為的任何轉變,並根據疾病進展持續調整策略。在香港,醫管局老人科及私立老年醫學診所均提供認知障礙症的綜合護理,建議照護者將進食問題作為常規覆診的必要匯報項目。